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护理教育论文范文
  • ·病房护理管理中三级控制模式的应用

    内容摘要: 摘要 目的:通过客观评价病房护理管理中三级控制模式的应用价值,总结提升病房护理管理整体水平的临床方法。方法:以随机方式选择该院呼吸科2014年01月至2015年05月收取的35例病患(A组),选择三级控制模式;同期选择35例病患(B组),选择常规护理,在观察所有入选病患护理情况的基础上,对各项数据进行比较。结果:所有…

  • ·高等护理教育模式的研究

    内容摘要: 【摘要】 就目前而言,卫生事业伴随着我国社会的发展也逐渐提出了更高更远的要求。在护理教育方面也作出了相应的调整,以便于更加符合发展的要求。首先将对高等护理教育的模式作出分析进行进一步的探究,就其发展的前景谈几点见解。在师资队伍教学理念以及教学方面的形式方法等等进行完善和改革。 【关键词】 护理教育;发展;教育模式 只…

  • ·护理模式转变对高职护理教育的影响

    内容摘要: 摘要: 随着护理模式向着整体护理方向的转变,传统的护理教育方式已经难以满足新时期的护理需求。针对这种现象,主要对护理模式的转变、高职护理教育中的缺陷和高职护理教育措施进行探讨。 关键词: 护理模式;高职护理教育;教育方式 在传统护理模式中,护理人员仅需要完成被动式的护理,这很难满足患者的多样化需求,不利于构建和谐…

  • ·中美高等护理教育的本质差异

    内容摘要:1中美高等护理教育的差异原因1.1国家实力背景不同国家实力背景是一个不容忽视的客观原因。美国高等护理教育之所以能够在世界范围内一领风骚,与其综合国力的强大密不可分。19世纪末,美国“崛起”过程的完成以及20世纪美国由经济大国走向超级强国[1]的过程,为高等护理教育的产生和发展提供了基础保障,而崛起的根本因素和标志都取决…

  • ·核心胜任力的护理教育课程设置

    内容摘要:1护理核心胜任力本位教育1.1胜任力本位教育的概念胜任力本位教育(CBE)是一种以职业需求为导向的新型的教育模式,强调将传授知识、培养能力和提高素质三者融为一体的整体教育理念,有助于综合培养学生的实际工作能力[9]。护理胜任力本位教育是指能够培养学生综合应用专业知识和技术的能力、独立处理和解决病人健康问题的能力以及塑造…

  • ·国内外灾害护理教育研究

    内容摘要:1灾害护理教育培训内容因灾害有其地域性,而且对灾害的培训还没统一实施,因此各院校及医院有所不同,现对灾害教育培训内容总结如下。1.1灾害救护理论知识①灾害一般知识:包括灾害的定义、种类、特点、各种灾害对人体的伤害及救治技巧,灾害流行病学等。②现场救护知识:包括护士的主要任务、伤情判断、检伤分类、伤员转运、登记统计、护理…

  • ·基于素质教育的护理教育论文

    内容摘要:1培养学生的语言沟通和非语言沟通能力护士要想搞好与患者家属或者患者本人的关系,在具有优秀的临床护理技术和技能的基础上,还要具有良好的语言沟通能力,这样护士才能适应新的护理模式,更好的满足不同人群的需求。所以,教师要重视学生语言表达能力的培养,在护理操作过程中注重用语的科学性,规范自己的言行,进而得到病人的认可信任和配合…

  • ·全球化护理教育论文

    内容摘要:1我国护理教育所面临的挑战1.1我国护理教育的管理模式在发达国家,政府对于护理教育一般有两种管理方式,其中一种是以大学的形式来管理护理院校,交给政府与教育单位去管理。另外一种是有国家的护理管理委员会去管理,院校的内部交给院长管理,与大学管理不同的一点是院长对于学院有决定性管理手段,但是却不受大学的制度约束。一般在先进的…

  • ·外国护理教育论文

    内容摘要:1.教学的方式与特点采用多种教学的方式,可以对学生学习知识的能力与实践技术的培养产生不同程度的影响。目前在中国教学方式还是老师在上面讲,学生在下面听的教学方式没,重视的是规范性操作。而美国教学的方式较为灵活,将学生视为主体,在护理教育上重视学生的临床操作与解决问题的方式,而不是一味地对操作的步骤进行反复强调。在日本,教…

  • ·行动导向护理教育论文

    内容摘要:1行动导向教学理念在护理教学中的应用现状教育部为进一步深化教育改革,于2003年1月开始实施推进素质教育/面向21世纪全国卫生职业学校系列教改方案,孕育并成熟了以岗位需求为导向,以学生为中心的培养学生综合职业能力的职业教育课程研究构想。在这个构想的指导下,怎样才能结合中职护生实际,突出护理专业特色,全面改革和提升护理专…

  • ·院外延续性护理教育论文

    内容摘要:1对象与方法1.1调查方法患者入院后,管床护士向所管辖的患者进行说明,取得患者及其家属的理解配合后向其讲解问卷填写需要注意的事项,若患者不能自行填写,需要调查员或其家属逐题向患者读出,待患者自行选择。出院后6个月患者复诊时再次进行调查。本次调查问卷发放100份,回收92份,回收率92%。1.2评估指标及方法1.2.1生…

  • ·体重控制的护理教育论文

    内容摘要:从营养调整方面去帮助病人及家属。现在有太多的营养性疾病,还有与生活水平的高低联系紧密的“富贵病”,均与生活中营养物质的种类及数量摄入有关。在众多的疾病当中,糖尿病最为典型。糖尿病本身就与肥胖关系密切,在患病以后又需要饮食治疗(主要指2型),如果患者对饮食与糖尿病的关系了解足够,那么他就能对饮食摄入的种类和数量进行控制,…

  • ·老年患者护理教育论文

    内容摘要:1方法1.1分组及健康教育方法:将符合入组标准的老年患者以入院门诊编号进行随机抽样,分为观察组和对照组各42例,两组患者的年龄、体重、性别比例等一般资料经统计分析,差异无统计学意义(P>0.05),可以进行进一步的对照研究。对照组42例患者采用传统的健康教育方式,由医护人员及专家通过集合病患开展讲座和印发OP基础知识手…

  • ·基于发展策略的护理教育论文

    内容摘要:1我国护理教育发展中存在的问题虽然我国的医疗护理教育的发展,在20世纪90年代的时候,有了长足的发展,但是和国外的护理教育发展状况相比,和国内经济发展水平相比、和社会需求相比,仍然有着种种问题需要解决。护理教学的整体规模以及护理教育的结构体系,逐渐跟不上社会要求。这些年,中国的高等教育的水平和层次虽然有所提高,但是就护…

  • ·评判性思维的国外护理教育论文

    内容摘要:在许多国家,评判性思维已被列做是本科护理教育的重要培养目标之一。早在20世纪80年代,美国大学就要求开设评判性思维相关的课程,且评判性思维被美国护理协会和美国国立护理认证委员会列为本科护理教育的毕业考核项目。英国护士及助产士理事会将评判性思维列为本科护理课程设置的重要指标。但我国护理院校中开设与评判性思维相关课程的比例…

  • ·高职护理教育论文

    内容摘要:一、开展多元文化护理教育随着社会经济的不断发展,经济全球化的不断普及,移民和人口结构的变化,跨国界的文化交流层出不穷,这些意味着新一轮的文化革命跨国际的多元文化时代到来,新型的护理人才要求必须掌握多元文化,面对形形色色的病患了解不同历史背景病患的需求,提供全方位高水准服务。多元化护理模式已经成为我国护理院校的教学内容,…

  • ·康复护理教育论文

    内容摘要:1康复护理教育列为护理学专业必修课康复护理学的发展需要康复护理人才,人才的培养离不开教育。要使我国的康复护理事业持续健康地发展,就必须提供优质的康复护理教育。我国现有8000万残疾人,加上人口老龄化,据测到2020年,老年人口将达2.48亿,占总人口比重6%左右。这些人大约有50%需要康复医疗服务。同时当今社会一方面工…

  • ·临床护理与护理教育论文

    内容摘要:1创办福州马高爱医院附设南丁格尔看护学校信宝珠女士来华后巡视考察了很多医院,深感迫切需要尽快培养大量合格的中国护士。起初她在医院从事临床护理与护理管理工作的同时,开展护理培训。随着医院条件的明显改善,她加快筹备开办医院附设看护学校。1912年,即新病房大楼建成同年,信宝珠女士正式创办了福州马高爱医院附设南丁格尔看护学校…

  • ·民办本科院校护理教育论文

    内容摘要:一、护理教育模式改革1.组建多元师资队伍进入21世纪以后,我国护士多元文化知识与患者多元文化需求不相适应的矛盾越来越突出,临床缺乏能够适应多元化护理需求的护理人才,因此护生在校时就应对其进行多元文化护理的教育。但是,目前我校师资队伍单一,应该以“引进来”和“走出去”的原则引进和培养护理教师。(1)“引进来”指的是护理工…

  • ·国内高等护理教育论文2篇

    内容摘要:第一篇一、解决措施总结第一部分可知入世之后,国内高等教育产生了很多新型课题,在这样的环境下,使高等教育在日后的发展过程中,充满机遇与挑战。就国内高等护理教育的发展来讲,对当前发展的现状、日后的发展趋势以及格式都用过有良好的认识,进而采用相应对策。1.目标培养。转变教育思想与观念在教育改革中起到知道作用。在高等护理教育中…

  • ·护理基础课程设置问题初探

    内容摘要:1护理专业基础医学课程的学时分配问题任何一次课程改革,都存在着一个共性的问题,即各学科教师都认为自己担任的科目重要,要求增加学时,造成各个学科课时比例分配不合理。所以制定现代化的新型课程体系,如何科学合理分配学时,应作为一条重要原则。按照每门学科对人才培养目标所起的独特作用,来合理的进行学时分配。我校三年制专科护理专业…

  • ·高等护理教育模式思考

    内容摘要:1、专科护理教育的培养目标要突出专才的特点。专科护理教育与本科护理教育的起点基本相同,这对专业技术的培养奠定了良好的基础,但由于培养周期较短,课程多,时间紧,所以,在专业教育上与本科有明显的差异,但是,这种差别应是对不同岗位的适应能力的不同,应是这一岗位所需要的知识和技能与另一岗位所需的知识和技能在结构方式上的区别,而…

  • ·护理教育问题及发展趋势探讨

    内容摘要:1护理教育、护理工作存在的问题1.1护理教育存在的问题[1]①护理教育规模和层次不能满足需要。②护理教育观念亟待转变,教育内容需要进一步的改革。③护理教育设施与社会及医院发展要求不平衡。④护理教学师资队伍结构及质量亟待优化。1.2护理工作存在的问题①强调护理治疗、忽视健康恢复。②了解健康促进理论,但实践应用少。③临终护…

  • ·护理程序与诊断对护理教育的影响

    内容摘要:1何谓“护理程序”(Nursingl,ro-CeSS)“护理程序”是1955年由美国的莉迪亚·霍尔(LydiaHall)首次提出,tl〕现已经被整个护理界所接受,(包括我国的护理界)并_}_1.被J“泛地应用到对个体、‘家庭和社l犬的护理实践Ll,。Hall提l}}的护卫l)程序主要由I,g个步骤组成:评估(Asses…

  • ·临床护理教育程序培养分析

    内容摘要:1明确临床教学目标,重视护理教学计划的落实1.1实现护理目标是社会发展、专业发展的需要专业发展需要高素质、高水平的护理人才。实现以“病人为中心”的整体护理模式,不仅停留在护理技术操作及专业知识水平上,提高交流沟通、分析判断、观察等方面的综合能力也尤为重要。如评估护生交流沟通能力,护生从学校到临床实践的过程实际上是走向社…

  • ·护理生生活与心理关联性研究

    内容摘要:1高职医学护理生对于医院护理工作者来说,处理好日常的护理问题、护患关系、调整好自身的心理状态是必备的三大素质。我国一般医院护理工作的承担者主要来源于高职医学护理专业学生,他们在校期间不仅要面对学业压力,还要面临实习中以及日后工作的高要求。因此如何正确引导护理专业学生,缓解学生的心理压力,营造一种宽松愉悦的环境则成为当前…

  • ·护士护理教育能力提升研究

    内容摘要:1运用护理程序的步骤安排病人健康教育程序护理程序是一种科学的、逻辑的认识问题和解决问题的理论及工作方法,[1]它不仅适用于临床护理工作,同样也适用于健康教育,因而应将护理程序应用于健康教育的全过程。1.1评估即收集资料在评估病人的学习需要和学习能力时,指导护士考虑生理、心理两方面的因素,既考虑病人是否有学习的体力,又要…

  • ·赏识教育在护理管理中实施心得

    内容摘要:摘要:赞扬和欣赏可以使护士对工作充满热情,使护士在工作中产生一种喜悦和成就感,从而可以提高护士的工作兴趣和工作干劲,减轻工作压力。因此护士长在管理过程中适时地对护士使用赏识教育极为重要。关键词:护理管理;赏识教育;体会赏识教育是以人性为基础,认识到人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬,在教育与被教育者的相互激发与激励的…

  • ·护患纠纷护理学

    内容摘要:【关键词】护患纠纷在临床护理实践中,由于病人个体差异很大及病情多变,加之受医学发展的限制,未知的医学领域很多,使护士在执业过程中遭遇护患纠纷的情况可能随时存在和发生。“因医疗行为引起的侵权诉讼”,实行“举证责任倒置”后,更加重了护士的责任。护理人员稍不留意就可能引发病人的不满或投诉,导致护患纠纷,给护理工作带来困扰,给…

  • ·聘用护士专业素质护理教育

    内容摘要:论文关键词:中专护理教育专业素质聘用护士论文摘要:目的:探讨中专护理教育存在的问题及原因。方法:分析聘用中专护士护理专业素质存在的问题以及导致的原因。结果:确立中专护理教育改革方向和目标。结论:为提高中专护理教育质量提供可行性目标。国家《卫生事业发展“十一五”规划纲要》提出,到2010年,在全国初步建立覆盖城乡居民基本…

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